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Problématique du cours


Nous effectuerons, tout au long de cette session, un parcours quelque peu particulier. Le continent que nous cherchons à rejoindre et vers lequel nous pensons mettre les voiles – notre « terre promise » en somme – est celui des origines de la philosophie : « origines » que nous entendrons à la fois comme les débuts historiques de la discipline sur les rives de l’Asie mineure au 6ème siècle avant JC ou à l’agora d’Athènes au 5ème siècle avant JC et comme ces aspirations lumineuses et plus profondes impulsions dont nous ignorons les raisons à la compréhension de l’ordre du monde dans lequel nous nous trouvons et à l’ordonnancement d’un réel que nous tendons à penser comme s’il était à la mesure de notre intellect.

Et pourtant… Pour ce parcours-ci, importera sinon plus, du moins tout autant, le port d’attache que le continent à découvrir et arpenter, le point de départ que celui d’arrivée. Nous procèderons à rebours et initierons notre exploration du problème de la naissance de la philosophie par l’évocation de ce moment de ce que l’on pourra à bon droit tenir pour l’une de ses morts : soit le supplice de la philosophe, mathématicienne et astronome Hypatie, à Alexandrie en l’an 415 de notre ère.

Illustration par l’écrivain français Louis Figuier (1819; 1894).

 Autour de ce moment terminal, gravitent six (6) thématiques lesquelles seront tour à tour abordées selon une séquence d’apprentissage qui sera laissée à la détermination – et, partant, responsabilité – des étudiant.e.s mêmes.
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