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Consultez les ressources de la corporation DECclic :
- Le cours Initiation à la création d'un cours Moodle
Documentation Moodle pour enseignant fichier
Vidéos de Mr French Moodle fichier
Créer des test en ligne dans Moodle document PDF
Conversion d'un test ExamStudio en Moodle document PDF
Groupes et groupements document PDF
Quelques astuces - Personnaliser son cours avec le bloc HTML
- Insérer une grille de mots entrecroisés dans Moodle
- Alerter les étudiants d'une nouveauté dans le cours
- Copier-coller de Word - attention danger !
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- Organiser le contenu d'une section
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- Répartir des sujets de travaux ou faire un choix rapide
Les Ressources, Activités, Blocs servent à quoi?
Voici ce qu'on peut faire avec les ressources, les activités et les blocs qu'on peut retrouver dans un cours d'une instance Moodle-DECclic.
Outils de migration de DECclic II vers Moodle (de la corporation DECclic) :
1- Transférer un répertoire de fichiers
2- Exporter un échéancier
3- Récupérer des questionnaires Exam Studio
Available Courses
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
ÉNONCÉ DE LA COMPÉTENCE :
Analyser sa pratique de l’activité physique au regard des habitudes de vies favorisant la santé.
Le premier ensemble porte sur le rapport entre la condition physique, un mode de vie sain et actif, et la santé. L’élève doit expérimenter une ou quelques activités physiques et les mettre en relation avec ses capacités d’adaptation à l’effort, ses besoins de changement ou de maintien de sa condition physique, sa motivation, ses habitudes de vie et les connaissances en matière de prévention, de manière à faire un choix pertinent et justifié d’activités physiques.
Ce cours se veut d'abord l’occasion de s'initier à l’algorithmique et à la résolution de problème.
Ce cours permet aussi d’acquérir des bonnes notions de bases sur la démarche logique de laprogrammation.Ce cours n’a pas la prétention d’aller en profondeur dans un langage, il se veut une introduction aux principes de base de la programmation et sera suivi par deux autres cours de programmation.
Ce cours permettra à l’étudiant de prendre contact et de se familiariser avec la programmation en concevant des algorithmes et en les traduisant ensuite dans le langage C#.L’étudiant se familiarisera avec les structures et les instructions indispensables à la mise en œuvre d’une solution algorithmique.Par lefait même, il abordera des méthodes de correction d’erreurs de traduction survenant lors de la mise au point d’un programme.
- Cours d'Analyse de fabrication et conception d'usinage
The purpose of this course is to prepare the TAD students to comfortably function in a workplace where English is used. In order to achieve the level of competency that will allow the students to communicate efficiently in English we will be practising vocabulary and grammar exclusively in a business context, getting acquainted with business notions, implementing our linguistic and field-specific knowledge to different case studies which emulate real life situations.
English VPA
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
Le cours Automatisme I s’inscrit dans l’axe de formation en automatisation. Ce cours présente les concepts de base en automatisation dont l’étude est consacrée à la réalisation d’automatisme de type combinatoire et l’implantation est tant câblée que programmée. Il ouvre la porte aux applications pratiques autant dans le secteur résidentiel que dans les secteurs commerciaux et industriels.
- Enseignant: Jean Marc Lafrenière
- Enseignant: Sylvain Bourassa
Le cours Automatisme II s’inscrit dans l’axe de formation en automatisation. Ce cours présente les concepts de base en automatisation dont l’étude est consacrée à la réalisation d’automatisme de type séquentiel et l’implantation s’effectue via l’automate programmable. Il ouvre la porte aux applications pratiques dans les secteurs commerciaux et industriels.
Le cours Automatisme III s’inscrit dans l’axe de formation en automatisation. Ce cours présente les modes de marches et d’arrêts « GEMMA », le branchement des capteurs et actionneurs, les interfaces analogiques, et une introduction à la pneumatique. Il ouvre la porte aux applications pratiques dans les secteurs commerciaux et industriels.
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
Ce cours a pour but de permettre à l’étudiant de faire la conception etla présentation technique d’un objet ou d’un mécanisme à l’aide d’un logicielde modélisation. L’étudiant utilisera toutes les compétences acquises dans lescours précédents pour en arriver à concevoir des objets ou des mécanismesvirtuels à l’aide de l’ordinateur.
- Enseignant: Jacques Lecavalier
Cours de formation générale propre en français
donné par Jacques Lecavalier
session Hiver 2012
- Enseignant: Yves-André Séguin
Cours de Conception assistée par ordinateur
Ce cours a pour but de permettre à l’étudiant d’utiliser un logiciel de CAO pour produire des dessins techniques.
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- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
Cours Test
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
- Enseignant: Pierre Spénard
Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours- Enseignant: Yves-André Séguin
Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du coursCe cours familiarise l'étudiant aux principes de base de développement pour le Web, y compris au contenu multimédia. Ce cours permettra à l'étudiant de programmer des pages web de grande qualité. Au terme de ce cours, l’élève sera en mesure de :
·Comprendre et utiliser à bon escient les contenus multimédia
·Modifier des images, convertir des images, des sons et des vidéos
·Sélectionner l’outil approprié à la création, la conversion ou la modification de contenu multimédia.
·Comprendre les balises HTML/XHTML
·Travailler avec le CSS
·Travailler avec JavaScript
- Cours de français donné par Jacques Lecavalier à l'hiver 2012
- Prof: Guillaume Robidoux
- Enseignant: Jean Marc Lafrenière
- Enseignant: Jean-Michel Lalonde
Un cours d'électricitéc ...Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du coursSuccédant au premier ensemble (101), qui porte sur la naissance de la rationalité en Occident et la logique argumentative, et au deuxième (102), qui s’intéresse à diverses conceptions de l’être humain, le cours Éthique et politique a pour objet de déterminer les conditions de l’action bonne : comment, en tant qu’être humain, doit-on se comporter à l’égard des autres en respectant son humanité ? Comment nous assurer du meilleur choix possible lorsque plusieurs possibilités d’actions, parfois contradictoires, se présentent à nous ?
Plus particulièrement, le troisième cours de philosophie « vise à ce que l’élève puisse porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine. Il lui faut se situer de façon critique et autonome par rapport aux enjeux et aux débats éthiques et politiques de la société actuelle. Il prend connaissance de différentes théories philosophiques éthiques et politiques, et les applique à des situations diverses choisies, notamment, dans son champ d’études.Le thème général du cours portera sur la gestion de l’énergie électrique. L’économie d’énergie étant une préoccupation grandissante au sein de l’industrie, le futur technicien du génie électrique sera en mesure de comprendre les différents principes de facturation et de mesure de l’énergie électrique afin d’appliquer les méthodes les plus efficaces pour une utilisation rationnelle et responsable de l’énergie.
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
Ce cours a pour but de permettre à un étudiant de se familiariser avec un logiciel de CAO et d’acquérir les grandes étapes de conception d’un système, plus précisément d’un système automatisé. Il permettra aussi à l’étudiant d’effectuer l’implantation d’un automatisme dans un coffret.
- Enseignant: Pierre Spénard
Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du coursInstrumentation et gaz respiratoires
Tout en faisant partie de la vie de tous les jours, l’électronique demeure inconnue et mystérieuse. Les applications pratiques d’usage courant sont le prétexte pour découvrir cette discipline et pour appliquer la démarche scientifique à la résolution de problèmes. Dans ce cours, l’étudiant s'appropriera les concepts fondamentaux propres à l'électronique qui lui seront utiles à mieux comprendre les technologies présentes au quotidien.
- Ce cours complémentaire de la formation générale propose de démystifier les fonctions linguistique, esthétique et socio-politique du rire et de l'humour par l'étude d’œuvres et de discours humoristiques de toutes les époques.
L'INHALOTHÉRAPIE EN APPLICATION II
Inhalo en application 2
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La pharmacologie en médecine respiratoire
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English 101
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
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- Enseignant: Yves-André Séguin
Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
- personnes famille et biens
Pharmacologie en médecine respiratoire
Le cours d’introduction intitulé « Philosophie et rationalité » initie un cycle de trois cours obligatoires. Il s’agit tout d’abord de comprendre ce qui fait la spécificité du discours et de la pensée philosophiques. Ce sera donc l’occasion pour les étudiant-e-s de réfléchir sur les questions suivantes : Qu’est-ce qui est à l’origine du questionnement philosophique ? Qui peut se dire philosophe ? Comment distinguer la philosophie de la religion, de la croyance, de l’opinion et de la science ? La philosophie peut-elle atteindre la vérité ? Qu’est-ce que la vérité ? Y a-t-il une vérité derrière la multiplicité des apparences et la variabilité des opinions ? La vérité est-elle une ? L’apparence des choses nous présente-t-elle leur vraie nature ? Toutes les opinions se valent-elles ? Comment distinguer le vrai du faux? L’ensemble des connaissances et des savoir-faire acquis dans le cadre de ce cours serviront d’outils qui seront réinvestis dans les cours suivants.
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
- Cours de production industrielle
- Enseignant: Sandra Sahli
Le cours permettra à l’étudiant de perfectionner ses habiletés en programmation dans différents langages : diagramme en échelle, Grafcet, blocs fonctions et texte structuré.
Il permet également à l’étudiant de se familiariser avec un nouveau système de supervision.
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
- Ce cours aborde les systèmes de gestion de bases de données (SGBD) et le langage de requête SQL. Le cours a plus particulièrement pour objectif de faire connaître à l'étudiant les fonctionnalités des SGBD, décrire les différentes étapes de développement d’une base de données (BD), et finalement familiariser l'étudiant aux aspects avancés du langage de définition et de manipulation de données SQL tels que les contraintes d’intégrité et les procédures stockées.
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
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- Enseignant: Marc-André Loiselle
- Enseignant: Stéphane Gendron
- De manière générale, pendant le cours : Le corps humain II , l'étudiant pourra acquérir des connaissances essentielles en anatomie, physiologie et biochimie nécessaires à toute personne inscrite dans un programme de soins infirmiers. Ainsi, ces connaissances lui permettront de comprendre le fonctionnement du corps humain et les conséquences des déséquilibres homéostatiques.
- Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
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- Enseignant: Hélèna Montpetit
- Enseignant: Thanya St-Michel
Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours- Enseignant: Marie-Eve Giguère
Ce cours permettra à l'étudiant d'évaluer la capacité de soutien du milieu de vie de la personne, soit au domicile de celle-ci, en établissement ou dans un milieu de substitution, et ce, en collaboration avec des personnes-ressources.L'étudiant développera son autonomie et son jugement en rapport avec différentes situations problématiques, et ce, dans le respect des limites de l'intervention professionnelle.
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